hezkuntza teknologia

Artearen Historia (1/4) Ebaluazio irizpideak

Artearen Historia. Ebaluazio irizpideak

Hasierako ebaluazioa
- Aztertzea ikasleek duten maila. Horretarako, klasearen bigarren egunean egingo dute test bat ikasgaiari buruzko jakituria neurtzeko.
- Galderak zailtasun geroz eta handiagokoak izango dira, lehen galdera errezena izanik eta azkena, zailena.

Ebaluazio jarraitua
- Estatistikak osatuko ditugu 15ean behineko neurketen bitartez.
- Estatistiken bitartez ikusi dezakegu garapena ikasle bakoitzarena eta klase osoaren bataz bestekoa.
- Neurketen kriterioak izango dira:
o Klaseari asistentzia
o Ariketak
o Jarrera klasean
o Jarrera taldean

(adibidea estatistikaren grafikoa… )

Azken ebaluaketa
Bitariko bat aukeratu behar da:
- Lana
o Narrazio bat: Idazlan bat, edo txosten bat (asignatura teknikoak) edo ipuin bat (euskal hizkuntza eta literatura).
o Komiki bat (edo bideo bat, edo webgune bat).
o Ikasleen iradokizunak onartuko ditugu baldin badituzte jasotzen edukiak eta lehen hamabostaldian egiten badira.
o Baldintza: Lanean nolabait isladaturik agertu behar dira Anboto inguruko gaiak.

Halako bideo bat egiten dionari Bikain jarriko diogu

- Azterketa
o Izango da hasierako testa bezala, baina maila bat altuagoa. (Zailagoa).

Honelako azterketa bat